Archives de catégorie : circulaires

Venue de l’auteur Benjamin ATANIAN – 4èmes

Publié le 7 avril 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2137 – Venue de Benjamin ATANIAN auteur de 3 fois Grenade -niveau 4èmes

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Action Éducative : 4A – A la découverte de l’histoire, l’école de la République

Publié le 7 avril 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2122 – Action Educative – 4A – A la découverte de l’histoire , l’école de la république

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ATELIER SCIENTIFIQUE – niveau 5ème

Publié le 30 mars 2022 par Secrétariat Direction

circulaire 2144 -ATELIER SCIENTIFIQUE – N iveau 5ème

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Forum des métiers et de l’orientation – 30-04-2022

Publié le 29 mars 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2123 – FORUM DES METIERS – Samedi 30 avril 2022

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EVALANG – test de positionnement anglais – 3èmes

Publié le 7 mars 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2133 – EVALANG – test positionnement anglais – niveau 3 ème

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BOL DE RIZ du Vendredi Saint

Publié le 4 mars 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2135 – BOL DE RIZ formulaire don Marseille Centrafrique

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Orientation 3ème : saisie des intentions provisoires

Publié le 28 février 2022 par François Berot

En complément à la circulaire relative à la procédure d’orientation 3ème (circulaire 21-38), vous trouverez ci-dessous un lien vers un document d’aide à la saisie des intentions (phase provisoire). Présentation de la phase provisoire de l’orientation en ligne après la … Continuer la lecture →

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Action Éducative 4èmes : Violence, qu’est-ce que j’ai fait ?

Publié le 28 février 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2132 -Action Educative 4 èmes – Violence, qu’est-ce que j’ai fait

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APPN – séjour sportif 6èmes : à la découverte des activités de pleine nature

Publié le 21 février 2022 par Secrétariat Direction

circulaire 2129- APPN Séjour sportif 6èmes à la découverte d’ Activités de Pleine Nature

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Action Éducative 5èmes – Maîtrise ta vie numérique

Publié le 1 février 2022 par Secrétariat Direction

Circulaire 2124 -Action Educative 5 èmes – Maîtrise ta vie numérique

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